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Culture et citoyenneté

En 2023, le contenu du nouveau cours Culture et citoyenneté québécoise, remplacera le controversé cours Éthique et culture religieuse, prend forme. Le programme secondaire provisoire, dont Le Journal a obtenu copie, sera testé dans une vingtaine d’écoles dès la rentrée. Les thématiques abordées : 

Identités et appartenances

  • Transformation identitaire (puberté, découverte de l’amour et de la sexualité, orientation sexuelle)

  • Espaces de socialisation, conformisme et contestation

Vie collective et espace public

  • Institutions publiques, citoyenneté, écoresponsabilité

  • Diversité sociale (ethnoculturelle, linguistique, religieuse, socioéconomique et de genre) 

Identités et appartenances

  • Transformation identitaire (puberté, découverte de l’amour et de la sexualité, orientation sexuelle)

  • Espaces de socialisation, conformisme et contestation

Vie collective et espace public

  • Institutions publiques, citoyenneté, écoresponsabilité

  • Diversité sociale (ethnoculturelle, linguistique, religieuse, socioéconomique et de genre) 

Relations et bienveillance

  • Relations affectives et amoureuses, agir sexuel

  • Continuum de la violence, relations égalitaires

  • Communication numérique (cyberintimidation)

Justice et droit

Capture d’écran 2022-09-01 134356.jpg

De nombreuses petites vidéos des thématiques comme : La corruption, la gauche, la droite, les pirates informatiques, etc.

Fiches didactiques sur diverses thématiques
Familles diversifiés - véritables amitiés - changements climatiques - l'empathie - la différence, etc.

Plus-bas, quelques fiches de l'artiste, mais visitez son site, son travail est vraiment exceptionnel et essentiel !

Intimidation -  cyberintomidation - stress
Primaire - secondaire

8 bonnes pratiques à adopter pour se protéger et protéger notre entourage sur les réseaux sociaux. 

En mode solution !

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Site : « ÉTUDIER LES GÉNOCIDES »

PRÉSENTANT UNE APPROCHE ET DU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUES

Enseigner les génocides n’est pas une tâche facile, pourtant il ne faut pas éviter le sujet. Enseigner les génocides est extrêmement important pour former des citoyennes et des citoyens outillés pour bâtir un meilleur vivre-ensemble, tant à l’échelle locale que mondiale. Pour prévenir d’autres génocides, il ne suffit toutefois pas de « retenir les noms des génocides », mais bien de comprendre ce phénomène complexe. Les outils que vous trouvez sur ce site proposent une approche comparative, socio-historique et éthique de ces tragédies. Le guide regroupe neuf cas de génocides reconnus par les Nations Unies (ONU) ou par le gouvernement canadien.

Histoire des noirs

En cliquant sur le bouton "rouge" ci-dessous, vous trouvez un guide didactique complet fait par Histoire Canada, sur l'histoire des noirs.

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Les valeurs

Tu trouveras un document d'exercices à faire en lien avec la liste des valeurs, ICI. 

Saines habitudes de vie

Ateliers habitudes de vie
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